jueves, 18 de octubre de 2018
ESPECTOMETRÍA
INTERACCIONES ENTRE LA LUZ Y LA MATERIA.
La identificación de cualquier sustancia exige la determinación de su formula química mediante análisis químico elemental que se lleva a cabo utilizando técnicas espectrométricas.
La espectroscopia es una técnica de análisis, basada en la interacción de la luz con la materia, que proporciona información cualitativa y cuantitativa, de una sustancia objeto de estudio.
NATURALEZA ELECTROMAGNÉTICA DE LA LUZ.
Herschel descubrió, al descomponer la luz solar, que más allá del rojo había una luz invisible al ojo humano, pero detectable por su calor, la luz infrarroja, IR.
Ritter encontró otra radiación solar invisible más allá de la violeta; no generaba calor, pero ennegrecía el cloruro de plata. Era la luz ultravioleta, UV.
Maxwell y Hertz demostraron que las ondas luminosas no son ondas materiales, sino electromagnéticas. Su estudio permitió descubrir otro tipo de radiaciones electromagnéticas no visibles: las microondas, los rayos X, y los rayos gamma.
Si ordenamos todos estos tipos de lunes, obtenemos el espectro de la radiación electromagnética.
La frecuencia de una onda, f, es el número de oscilaciones o ciclos que dicha onda realiza por unidad de tiempo en el medio por el que se propaga.
La unidad de frecuencia en el SI es el ciclo/s, que recibe el nombre de hercio (Hz). F=1/T.
ESPECTROSCOPIA ATÓMICA.
Los átomos aislados pueden emitir y absorber radiación electromagnética. La física clásica no explica bien este proceso; lo hace la teoría cuántica. Cuando los átomos son excitados con una fuente de energía externa emiten luz. Al descomponer y analizar esa luz se obtiene un espectro de emisión atómica. Si se ilumina una muestra y se analiza el espectro de la luz que ha atravesado los átomos, se obtiene un espectro de absorción atómica. Los espectros atómicos son discontinuos, porque no contienen todas las frecuencias, sino solo algunas. A cada frecuencia le corresponde e el espectro una fina raya llamada línea. Las de emisión son brillantes sobre fondo negro, y las de absorción son negras sobre fondo luminoso. La posición y la anchura de las líneas identifican al elemento químico, son como su huella dactilar.
CONTROVERSIA CIENTÍFICAS
La química moderna surge a finales del siglo XVIII con Lavoisier y se consolida a principios del siglo XIX con Dalton. En este periodo de tiempo aparecen las leyes sobre las reacciones químicas y la primera teoría: la teoría atómica de Dalton. A finales del siglo XVIII la Química era ya una ciencia desde el punto de vista moderno; Lavoisier le había proporcionado un lenguaje lógico y una metodología de trabajo, consistente en observar, medir y explicas los hechos observados. Los trabajos de Dalton acerca de la naturaleza atómica de la materia, sembrarían la discordia durante todo este siglo entre los químicos más prestigiosos.
En Francia, la controversia sobre la hipotética existencia del átomo se centró en Wurtz y Berthelot. Wurtz era defensor de la teoría atómica, mientras que Berthelot negó la existencia del átomo. El planteamiento de Berthelot fue apoyado por Dumas. En esta polémica también participó la iglesia, que considero materialistas y alejadas de Dios las enseñanzas que sobre la ciencia se daban en en las facultades. Wutz, rechazó ardientemente la intrusión de la iglesia católica y expuso que es perfectamente compatible la existencia de un cuerpo material, formado por átomos y un alma espiritual.
Wurtz: "El objetivo de la ciencia es investigar la naturaleza íntima de los fenómenos naturales y de sus causas."
Berthelot: "La ciencia no puede basarse en hipótesis o en la existencia de partículas invisibles."
Dumas: "Asumir la existencia del átomo me lleva la convicción de que la Química se apartará de la experimentación y nos llevará sin guía por un camino de tinieblas."
TABLA PERIÓDICA
AÑO INTERNACIONAL DE LA TABLA PERIÓDICA.
El padre de la Tabla Periódica es Mendeléyev .
El padre de la Tabla Periódica es Mendeléyev .
Mendeléyev ordenó los elementos según su masa atómica, situando en una misma columna los que tuvieran algo en común. Al ordenarlos, se dejó llevar por dos grandes intuiciones; alteró el orden de masas cuando era necesario para ordenarlos según sus propiedades y se atrevió a dejar huecos, postulando la existencia de elementos desconocidos hasta ese momento. Basado en la hipótesis de que las propiedades de los elementos son función periódica de sus pesos atómicos, Dmitri Mendeléyev colocó en esa tabla todos los elementos conocidos en aquella época, inicialmente con 63 elementos, ordenándolos de forma tal que los elementos pertenecientes a una misma familia aparecen en la misma línea vertical. El descubrimiento del helio causó a Mendeléyev una gran contrariedad, ya que este nuevo elemento no tenía un lugar adecuado para colocarse en la Tabla, pero en el fondo fue una brillante confirmación de la ley periódica ya que el helio, junto con los demás gases nobles descubiertos más tarde, constituyeron el grupo 0.
Aquí os dejo un enlace de la tabla periódica que os servirá de mucho:
https://www.ptable.com/?lang=es
https://www.ptable.com/?lang=es
PREMIO NOBEL DE FÍSICA Y QUÍMICA.
El Nobel de Física 2018 ha sido concedido a los científicos Arthur Ashkin, Gérard Mourou y Donna Strickland por sus revolucionarios avances en el campo de la física del láser. Arthur Ashkin ha ganado el galardón en concreto por la invención de las "pinzas ópticas y su aplicación a sistemas biológicos", que permiten atrapar y manipular objetos pequeños suspendidos en agua o aire con luz. Por su parte, Donna Strickland y Gérard Mourou lo han recibido de forma compartida por su método para generar "pulsos ópticos ultracortos de alta intensidad”.
El Premio Nobel de Química de 2018 ha sido repartido en dos partes: una mitad para la norteamericana Frances H. Arnold "por la evolución dirigida de las enzimas" y la otra para el norteamericano George P. Smith y para el británico Sir Gregory P. Winter "por la presentación en fagos de péptidos y anticuerpos".
¿QUÉ ES LA CIENCIA?
¿Qué es la ciencia? ¿Y la pseudociencia?
La Ciencia es el conjunto de conocimientos sobre la naturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos. La ciencia es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenómenos estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados.
La pseudociencia es una disciplina que se delimita por ciertas creencias, practicas, conocimientos y métodos no científicos. Puede definirse como una materia que suele mostrarse como científica o que copia las estructuras de la ciencia, aunque esta no sea reconocida por la ciencia como tal.
¿Por qué la ciencia es dinámica? Relación entre ciencia y tecnología.
La relación entre ellas es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas.
La ciencia es dinámica porque cada nuevo descubrimiento de la ciencia, es un escalón más para avanzar en lo que se está investigando, es un progreso.
¿Qué cualidades debe tener un científico?
Debe tener una mente abierta, unas habilidades de observación, curiosidad, flexibilidad, creatividad y paciencia.
¿En que consiste la metodología científica?
¿Por qué es un método hipotético-deductivo?
Porque el investigador sigue unos pasos para hacer un práctica científica.
¿Qué diferencia hay entre ley y teoría?
El método científico es racional y analítico. ¿Por qué?
Es racional porque se funda en la razón, es decir, en la lógica. También es racional porque las ideas producidas se combinan de acuerdo a ciertas reglas lógicas, con el propósito de producir nuevas ideas.
Es analítico porque descompone todo lo que trata con sus elementos; trata de entender la situación total en términos de sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad y las interrelaciones que explican su integración.
¿Por qué el método científico es claro, preciso y reproducible?
Diferencia entre ciencia básica y aplicada.
¿Qué es la serendipia en ciencia?
La serendipia es un descubrimiento afortunado, valioso e inesperado que se produce de manera casual, accidental o por destino.
jueves, 4 de octubre de 2018
EL MÉTODO CIENTÍFICO
1º Paso: Observación: Surge cuando al observar la realidad esta parece no concordar con los conocimientos científicos previos que se poseen. Por eso se dice que "la observación está cargada de teorías".
2º Paso: Hipótesis: Es la fase mas creativa y ha de cumplir unas normas. Lo habitual es que las hipótesis se formulen basándose en el conocimiento científico. Cuando esto no ocurre da lugar a una revolución científica. Para ser científicas, han de ser comprobadas experimentalmente.
3º Paso: Comprobación: Las hipótesis se ponen a prueba contrastándolas con la realidad, lo que se hace mediante un diseño experimental que permita recoger y analizar los datos. De los resultados finales se extraerán conclusiones, que confirmarán o refutarán las hipótesis. Las conclusiones siempre han de estar basadas en la realidad.
4º Paso: Leyes y teorías: Cuando las hipótesis son confirmadas pasan a denominarse leyes o teorías científicas. LAS LEYES DESCRIBEN Y LAS TEORÍAS EXPLICAN.
BIENVENIDOS A MI BLOG.
Hola.
Mi nombre es Lucía Cuevas Ruiz de 1º de Bachiller A de ciencias de la salud. En este momento estoy estudiando en el centro IES José Planes. Mi blog va a tratar sobre la física, la química y biología. También publicaré trabajos relacionados con el curso y algunos de interés sobre la ciencia. Es importante divulgar la ciencia porque gracias a ella sabemos todo lo que sabemos hoy en día y podemos seguir descubriendo cosas e investigando para tener un mundo mejor. A partir de ella podemos darle respuesta a muchos problemas que nos planteamos, como por ejemplo: ¿las moléculas se formaron cuando se formó la Tierra o cuando se formó la vida? o ¿quién fue el primer ser humano en el Planeta?. Espero que os guste mi blog y las cosas que iré publicando y os sirvan.
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